quarta-feira, 27 de março de 2024

5ª AULA: CONTINUAÇÃO DAS PUBLICAÇÕES DAS REDAÇÕES DOS ESTUDANTES!

Nesta aula, foi dada continuidade nas apreciações às redações dos alunos.

A turma foi encaminhada à "Sala de Multimeios" para, na grane tela, aprender como construir, aluno por aluno, cada um, a sua *Jornada de Aprendizagens*.

O espaço estará disponível, em breve.

quarta-feira, 20 de março de 2024

4ª AULA: INÍCIO DAS PUBLICAÇÕES DAS REDAÇÕES!

Nesta aula, os alunos tiveram as suas redações apreciadas pelo professor, momento no qual, o professor solicitou as alterações necessárias.

Feito isso, os alunos passaram seus escritos a limpo, no "Chromebook", bem como, publicaram os mesmas nas *Jornadas de Aprendizagem* da turma.

quarta-feira, 13 de março de 2024

3ª AULA: IDEIAS-FORÇA (CONCLUSÃO) E REDAÇÃO SOBRE O TEMA!

Através de aula expositiva dialogada, o professor concluiu a explicação a respeito das Ideias-Força.

Em seguida, os alunos foram orientados a elaborarem uma redação sobre a temática das reflexões profundas trazidas pelas Ideias-Força.

Aspecto dos alunos escrevendo seus textos!

Aspecto dos alunos elaborando suas redações!

Aspecto dos estudantes da turma 61 elaborando
as suas produções textuais!

quarta-feira, 6 de março de 2024

2ª AULA: IDEIAS-FORÇA (INTRODUÇÃO)!

Através de técnica de tempestade de ideias, pontuando, no quadro todas as respostas dos estudantes para a pergunta "por que vocês estuda?", o professor instigou os alunos a pensarem mais sobre o assunto.

Feito isso, passou a explicar as *Ideias-Força*, noções e/ ou reflexões filosóficas profundas acerca do ato de estudar.

Para retomar, recompor e/ ou ir além, conferir a publicação, de 21 de mar., 2023, do presente Blog::: AQUI :::!

9ª AULA: NOSSO PLANETA, A TERRA: OS MOVIMENTOS DA TERRA (A TRANSLAÇÃO)!

Através de aula expositiva dialogada, o professor explicou os seguintes elementos a respeito da Translação  terrestre: ➵ O conceito ➵ A dura...