INSTRUÇÃO: LEIA O TEXTO ABAIXO. AO FINAL FAÇA O QUE SE PEDE:
REGISTRO DA PRÁTICA (Diário de Classe e Notas de Aula), do
Professor Donarte Nunes dos Santos Júnior,
E.M.E.F. PORTO NOVO,
Prefeitura de Porto Alegre – SMED/ RME
segunda-feira, 30 de agosto de 2021
ATIVIDADE DA 26ª SEMANA: de 31 de ago. a 03 de set.:
APÓS TER LIDO O TEXTO ACIMA, RESPONDA:
1) Em um mapa, de que forma os fenômenos cartografados são representados?
2) Por que e como os símbolos cartográficos são utilizados? Explique.
3) Qual a importância das cores em uma mapa?
4) Afinal de contas o que é uma legenda?
segunda-feira, 23 de agosto de 2021
ATIVIDADE DA 25ª SEMANA: de 23 a 27 de ago.:
INSTRUÇÃO: LEIA O TEXTO ABAIXO. AO FINAL FAÇA O QUE SE PEDE:
APÓS TER LIDO O TEXTO ACIMA, RESPONDA:
1) O que significa o termo cartografia?
2) Segundo o texto, também podemos chamar um de mapa de carta. No entanto, não lemos o mapa da mesma forma que lemos uma carta, por exemplo, escrita a mão. Assim, diferencie mapa de texto.
3) Quais são os dois elementos de um mapa apresentados pela apostila? Explique a importância de cada um deles em um mapa.
segunda-feira, 16 de agosto de 2021
ATIVIDADE DA 24ª SEMANA: de 16 a 20 de ago.:
INSTRUÇÃO: LEIA O TEXTO ABAIXO. AO FINAL FAÇA O QUE SE PEDE:
APÓS TER LIDO O TEXTO ACIMA, RESPONDA:
1) O que é perspectiva quando estamos falando em fotografias e mapeamentos?
2) O que um mapa sempre representará?
3) Qual é a perspectiva mais comum (senão a única) de uma?
segunda-feira, 9 de agosto de 2021
ATIVIDADE DA 23ª SEMANA: de 09 a 13 de ago.:
INSTRUÇÃO: LEIA O TEXTO ABAIXO. AO FINAL FAÇA O QUE SE PEDE:
APÓS TER LIDO O TEXTO ACIMA, RESPONDA:
1) O que é um mapa?
2) Para que servem os mapas?
3) A apostila traz o mapa do belga Theodore Bry, século XVI, que, para a época, era bastante “preciso”. Com base nisso, reflita e responda:
a) como eles conseguiam, no passado, fazerem mapas tão “bons”?
b) como são os mapas hoje?
4) Como um mapa é feito?
segunda-feira, 2 de agosto de 2021
ATIVIDADE DA 22ª SEMANA: de 02 a 06 de ago. (VOLTA DO RECESSO!):
LEIA O TEXTO ABAIXO, PROCURE RETOMAR OS SEUS ESTUDOS SOBRE OS HEMISFÉRIOS TERRESTRES E SISTEMA GPS. DEPOIS, RESPONDA:
APÓS TER LIDO O TEXTO ACIMA, RESPONDA:
1) Erros de medição, feito por cientistas são possíveis? Explique.
2) Na situação descrita acima, onde o monumento turístico é um erro geográfico, como um visitante poderia deixar de ser iludido?
3) O que é, afinal, a Linha do Equador?
domingo, 1 de agosto de 2021
FIM DO RECESSO ESCOLAR!
Hoje, dia 02 de ago., é o último dia de recesso escolar. Amanhã, segunda-feira, dia 02 de ago., voltam as aula!
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INSTRUÇÃO : ASSISTA AO VÍDEO ABAIXO, E, APÓS ISSO, RESPONDA O QUE SE PEDE: UMA VEZ TENDO ASSISTIDO À VÍDEO AULA ACIAM, RESPONDA: 1) Dê...
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Nesta aula (8º e 9º períodos (das 14h50min. às 17h)), os alunos responderam à atividade presente no livro didático da turma; foi dia de ativ...